El centro escolar Enrique Soler se embarca en el proyecto ‘Crece conmigo’
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Por Sergio Gálvez
El colegio Enrique Soler vuelve a organizar una actividad didactico-ecológica con sus alumnos.
En esta ocasión los educadores del centro van a emprender un proyecto del que aseguran servirá como “herramienta para reforzar conocimientos referentes al ciclo vital de las plantas”.
Una iniciativa que han llamado ‘Crece conmigo’ con la que pretenden que el alumno comparta la parte esencial del crecimiento de la planta  desde su aula. "Su planta" deberá ser cuidada y mantenida por él, para finalmente replantarla en los parterres con motivo de la plantación que anualmente celebra el ‘Enrique Soler’. Una actividad que cada 25 de marzo realizan en el centro y que llaman ‘Florece tu cole’ con motivo del aniversario del centro escolar, puntualizaron desde el colegio.
En este sentido, desde el seno del ‘Enrique Soler’, pretenden dar un paso más en la formación de sus alumnos, “ya que antes debían comprar una planta de temporada que apenas disfrutaban y que con el tiempo veían marchitarse” explicaron.
En este caso, la planta elegida para esta actividad es un ‘bulbo’ (una planta ornamental) que según el colegio, no se ha elegido al azar si no que son varios los motivos por los cuales han decidido que sea esta planta la protagonista de la iniciativa pedagógica, entre esas razones destacan que son de crecimiento rápido, que no necesitan cuidados exagerados, que son de una gran belleza en cuanto a forma y color, muy olorosas y se reproducen, “de esta forma siempre tendremos para plantar, a la vez de que los alumnos pueden ver el proceso vital completo”.
La noción de ciclo, afirman, es compleja ya que requiere de múltiples oportunidades de exploración y reflexión para su construcción. Por otra parte, mediante el estudio de este tema, los alumnos se acercarán a una de las características fundamentales de los seres vivos: la reproducción, es decir, uno de los rasgos distintivos de la vida. Además de la construcción de ciertas nociones biológicas, este tema brinda la oportunidad de desarrollar la observación sistemática, la comparación y el registro de datos.

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